读研最难的是什么?学业任务重,要求高?不仅如此,更重要的是缺乏有效的方法来让自己做到最好。本书的目的就是帮助学生们改变这种状况。
作者扎卡里·肖尔是牛津大学博士,并且是一名学术经验丰富的研究员、教师,他用幽默、活泼的语言,向即将或刚刚踏入研究生阶段的硕士、博士学生,以及目标成为研究生的本科学生们,传授五种读研所需的关键学术技能:阅读、写作、发言、交往、研究。
本书的每一章分别介绍了如何获得、运用和提高这五项技能。首先,“如何阅读”部分介绍了文本解析与文本批判的方法,并配以案例与练习,引导读者边学边练,掌握主动阅读技能。其次,“如何写作”部分提出了写出简明扼要文字的三种公式,阐述了优秀写作的法则。再次,“如何发言”部分结合“五步迭代法”和“四大要素”,阐明了包括学术演讲、课堂发言和课堂讨论在内的学术汇报技巧,强调了发言结构清晰的重要性。然后,“如何交往”部分结合案例,探讨了与师长同窗的相处之道。最后,“如何研究”部分说明了合理规划课题、聚焦研究重点的方法,提供了启发性的学术研究策略。
本书是一本面向各领域学科高校师生的论文写作指南,从写作思维、方法、过程、情感等多个角度介绍了论文写作的一般性策略,并提供了大量简洁实用的写作工具,旨在帮助读者顺利完成学术论文撰写。
作者以写作练习为起点,指导读者如何建立写作时间表;在写作启动阶段,提示性写作、自由式写作和生成式写作三大方法可以帮助读者构建大纲框架。在监控写作进展、克服写作障碍、编排段落结构、创建论文结语、论文修订等方面,作者均给出了细致入微的建议,并穿插介绍了渐进式写作、“暴食式”写作、“零食式”写作和布朗八问等新颖技巧;还为时间紧迫的论文作者勾勒了一个完整计划表,打造出一个论文写作快速通道模式;最后作者对论文评审和答辩前后的诸多注意事项进行了说明。
作者结合大量真实案例,为不同阶段的论文写作者提供了具体写作指南,帮助论文写作者结合自身情况开展一系列练习和写作环节。全书高度关注论文写作期间的时间管理和心理建设,体现了无微不至的人文关怀。
本书是著名哲学家、教育家、诺贝尔奖获得者罗素的经典教育论著。
罗素从父母和哲学家的视角出发,探讨了什么是理想中的教育,现代教育理论的基本原理是什么,教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。在品性教育方面,他结合现代心理学的一些发现,指明了早期教育是最有希望养成品性的时期,区分了品性教育与智力教育,对从幼年的品性教育(涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等)到青春期的性教育均进行了探讨。在智力教育方面,他讨论了智力教育的目标、课程安排、教学方法等问题,并谈及从初级教育到高等教育的教育阶段。
《高效论证》是将《论证是一门学问》的规则应用到配套习题中,并给出活动指导、论证导图、答案及答案解析的完整、系统读本,美国大学批判性思维课程的经典教材之一,旨在为读者提供一部全面、高效掌握论证规则和技能的实用练习辅导教材!
本书的内容包括:
• 50条论证辅以大量的深入说明和65套练习题。
• 习题:编自报纸、哲学著作、文学著作、电影、YouTube视频等多种来源。
• 规则运用:将《论证是一门学问》中的规则应用到习题中。
• 延伸练习:介绍学生可自行或与同学共同完成的批判性思维练习,或者给出对应链接。
• 活动指导:介绍多种专为学生设计的批判性思维活动或作业。
• 论证导图:介绍评价和构造复杂多步骤论证这一重要技能。
• 参考答案和解析:提供答案并探讨其优点和缺点,进一步讨论习题中引起的知识、哲学或伦理问题。
通过65套习题,读者能够在实操中深化、运用和巩固50条论证规则和论证导图,规避22条论证谬误,并将论证规则运用到具体的实践中,如阅读论证类文章、学术写作、调查研究、评价新闻事件、辩论演讲等。此外,对于想要出国深造、提升批判性思维能力的读者,本书也是不二之选。
从高中生到大学生的转变并不容易,你要做些什么才能在大学阶段取得成功?
阅读是获取知识的途径,写作是展示自我的工具,思辨是发展独立思维的基石。但是,在大学里该读些什么、怎么读?该写些什么、怎么写?论文里应该展现出怎样的逻辑,如何培养这种逻辑思维?如果你也对这些问题感到困惑,那么,这本书就非常适合你。
本书第一部分引入了“SQ3R”阅读法,探讨了如何通过阅读高效地获取所需知识;第二部分帮助读者解决如何开始写作、如何避免抄袭以及如何构建文风等学术写作中常遇到的重点问题,并帮助读者提高英语写作中词汇、标点、语法使用等基础写作能力;第三部分带领读者提高思辨能力,分析了如何更为有效地展开论证,从而说服读者采纳你的观点。
本书语言平实风趣,提供了丰富的案例和练习,可以帮助你获得良好的阅读习惯、高质量的写作技巧和批判性思维能力,从而实现学业进步并在未来得到更好的职业机遇。
★编辑推荐
1.贴近学生需求:从如何通过阅读获取知识和信息,到如何撰写文从字顺的文章,再到如何培养逻辑思维并提升论文的说服力,本书为初学论文写作的大学低年级学生提供了阅读、写作和思辨这三方面的基础指导。
2.重视实践训练:本书提供了众多练习,分阶段循序渐进地帮助读者巩固所学知识,逐步提高论文写作水平。
3.不同学科通用:本书为读者提供了论文写作的通用教程,提取论文写作的公约数,选取不同学科具有共性的内容展开教学。
4.助力学业精进:本书可以帮助读者快速掌握学术写作的核心要素,获取良好的阅读习惯、高质量的写作技巧和批判性思维能力,帮助读者在大学阶段脱颖而出,从而在未来获得更好的职业机遇。
你在写什么?你为谁而写?更重要的是——你为何要写?要想写出有说服力的文章,你不仅要知道以上问题的答案,还要学会有效地运用语言。本书旨在指导读者更好地将批判性与创造性结合,掌握独立思考能力,进而写出深刻、引人入胜的论文。
本书前半部分系统梳理了批判性思维的发展简史,随后提供了培养批判性思维的工具和方法。接着,本书探讨了创造性思维与批判性思维结合的必要性及其在学术写作中的运用。最后,本书在后半部分介绍了如何利用叙述风格和修辞手法增强论证的说服力。每个章节在讲述理论的同时提供了具有针对性的练习与活动,它们有助于读者实践新的技能、巩固已有知识、提升思维能力。
本书提供扎实的理论知识和众多具有可操作性的训练。对于想要打磨自己批判性分析和沟通技巧以及独立思考能力的大学生,本书提供的技能训练和理论资源不可或缺。
本书是怀特海的代表作,集中体现了他的教育理念。怀特海认为,教育的目的是激发学生的自我发展之路,反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展;强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性;揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习力。
★《教育的本质》是英国哲学家、教育家、数学家怀特海的教育代表作,深刻影响西方现代教育理念的经典之作。
★怀特海的《教育的本质》是可以与杜威的《民主主义与教育》相媲美的经典之作。
★《教育的本质》是北大教授推荐给高中生的必读书,并被列为学校教育和家庭教育的必读书。
★本书深入且全面地论述了“教育的目的是激发学生的自我发展”这一教育理念,并揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习力。
本书对硕士论文写作的整个过程——从开题报告、文献综述到研究方法、研究结果和结论,从论文写作、参考文献和避免剽窃到论文答辩和评分——进行层层解构,提供了撰写硕士论文全过程的必备技巧,以及清晰、直接和实用的建议与范例,让学生能够清晰了解写作规范和常见陷阱,充分发挥专业上的潜力,成功完成硕士论文的写作。
此外,本书还专门为计算机科学、艺术和表演专业学生提供了不同于一般学科的关于背景综述和研究方法的新资料,并系统介绍了大学图书馆数据库和社交媒体的有效利用,适用于所有学科的研究生、导师和考虑读研的本科生。
本书是美国1500多所高等院校指定的写作教材。一经出版,便受到学生和教师的广泛推崇,多次再版。作者之一杰拉尔德·格拉夫曾为美国现代语言协会主席,出版过多部对教师影响巨大的书籍。
作者指明了在写作中以文字为媒介说服性论证的关键技法,并将其总结为易懂实用的45类262个模板,适用于指导各个学科领域的写作。作者主张首先倾听他人的观点,归纳和引述文献,然后灵活运用相应技法回应他人观点,接着提出自己的主张,最后将“他说”与“我说”加以恰当地整合,使整个文章连贯通畅;同时,具体地探索和点拨了课堂讨论、线上交流、文本阅读等与写作密切相关的技能,阐述了文学评论写作、社会科学写作与自然科学写作要领。
本书有助于读者掌握写作的基本方法,写出见解独到、逻辑清晰、结构完备的佳作。
这一本兼论哲学、科学与论证学的伟大著作,收录了美国实用主义创始人查尔斯·S.皮尔士两部意义重大、影响广泛的著述。书的第一部分为《偶然与逻辑》,呈现皮尔士的概率观和逻辑观,开头最著名的两篇文章《信念的确定》《如何形成清晰的观点》是皮尔士本人对实用主义原则的经典阐述,标志着 实用主义的发端。第二部分收录了《理论体系》《小探必然性学说》《心智的规律》《人类的玻璃本质》《演化的爱》五篇科学形而上学短文,其逻辑学的三种假设——偶成论、神爱论与连续论,富有创见、影响重大而深远。深入阅读和了解皮尔士的形而上学见解,有助于人们克服皮尔士哲学乃至整个实用主义哲学的简单化倾向。
毫无疑问,他具有19世纪最原创的头脑,肯定也是美国有史以来最伟大的思想家。 ——罗素
毫无疑问,皮尔士对当代的思想讨论会发挥极其有益的影响。
——约翰·杜威
他创立了最具美国特色的学派——实用主义……他还几乎凭一人之力开创了博大精深的符号学,如今已经传播到了世界各地。实际上,他是极少数真正称得上“天才”之名的思想家。
——希拉里·普特南
皮尔士是有史以来最具原创性的思想家与体系建构者之一;他无疑是美国最伟大的哲学家!
——约瑟夫·布伦特
编辑推介:
1.本书将带领读者领略皮尔士实用主义哲学的原始创见,为现代读者形成真实正确的思想与观念,符合科学逻辑地工作与生活,提供有价值的哲学参考。
2.皮尔士是实用主义的创始人,而这部论文集正是其奠定实用主义哲学家地位的核心思想载体。
本书为哲学中的经典著作,是哲学专业学习者必读著作。
为促进个人学术发展、打破学术壁垒、推动学术交流,作者历时八年,在提升科研和学术成果认知度、影响力、社会应用和公众理解等方面进行了系统研究。
书中不仅讨论了引用的重要性与常规操作、各类学术影响力评价体系、高被引论文的撰写与发表;同时从应用型研究/“灰色文献”、数字化传播、与外部机构的合作策略三个方面探讨了如何提升学术研究的内外部影响力;还进一步探讨了公众参与、与中介机构/外部组织合作的风险与收益等问题,为博士生、职业研究员、学者、导师等学术研究人员提供了众多前沿的数据、思考和实用建议。
本书是诺贝尔奖获得者圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔的传世之作,该书在100多年前出版时曾轰动西班牙,并被译成多种语言在全世界畅销至今,在很多国家被列为大学生、青年学者的必读书籍。卡哈尔将他自己进行科学研究的心得以及在大学执教所作的思考进行总结成此书,希望帮助刚刚迈入科学研究大门的年轻人建立正确的研究态度和方法。
作者谈到新手接触研究面临的普遍认知误区,研究者应该具备的素养和精神,研究过程中需要掌握的方法和操作技巧,甚至还谈到了研究者的婚姻观、爱国情操以及影响科学研究工作的社会因素等。无论你是科研新手,正在着手一项研究项目,还是正在读书的大学生,苦于不会写学术论文,本书都将给你带来无穷的启发和帮助。此外,本书独家收录作者自传《我的人生回忆录》的节选以及多幅神经元高清手绘图。
何为创意非虚构写作?就是运用小说或电影的鲜活叙事技法,表现引人入胜的真实场景和故事,即用“创意”展现“真实”。个人随笔、回忆录、人物传记、抒情散文都可被归为创意非虚构作品。
本书作者李·古特金德为“创意非虚构”领域的权威在30多年的职业生涯中致力于创作和推广创意非虚构作品。这部关于创意非虚构写作的完全指南,旨在指导和帮助作者们掌握创意非虚构写作的技艺,包括选择合适的写作主题、故事场景所需的元素和技巧、确定写作框架、处理主观视角与客观事实的关系,以及如何激发和维持写作过程中的创作激情,等等。另外,本书还探讨了创意非虚构写作中较为重要的涉及道德与法律的问题。
此外,本书收录了6篇优秀的完整创意非虚构作品,通过读者视角与作者视角两种阅读方式,大家可以学习并领会这些优秀作品中的写作手法和诀窍。
阅读本书的人,无论是已经踏入行业的作者还是有意从事写作行业的读者,都将加深对于创意非虚构写作的理解,得到在创意非虚构领域获得成功所需的信息和灵感。这部书会在写作、修改、再写作、再修改的曲折历程中指引你、敦促你,让你有勇气和动力于写作之路上坚持前进。
1. 古特金德为创意非虚构写作领域的权威,有三十多年的写作和教学经验,是三十多本书的作者和编者。他创办了第一本专门出版该体裁的文学期刊:《创意非虚构写作》杂志,被《名利场》称为“创意非虚构写作背后的教父”。
2. 美国最为权威且为大众所熟知的书评杂志之一《柯克斯书评》评价本书:“让人想起斯蒂芬·金的小说指南《写作这回事》(On Writing),本书是易于理解、不可或缺的非虚构写作指南。”
3. 本书通篇运用创意非虚构写作技法,幽默而感性地将自己的经验向读者倾囊相授,可读性强。
4. 引用众多经典案例,例如在分析叙事框架时,引用了《低俗小说》的例子等,内容透彻,要点清楚明晰。
5. 书中包含6篇完整知名创意非虚构作品,例如知名非虚构作家盖伊·塔利斯的《弗兰克·辛纳屈感冒了》、丽贝卡·思科鲁特的《永生的海拉》等。
6. 对于文学、新闻、出版行业的创作者来说,本书是一本不可或缺的非虚构写作指南,提供了对于非虚构写作中的选题、故事、框架、排篇布局等方方面面问题的见解,例如如何提高内容和叙述的连贯性,提升读者对晦涩题材的注意力。
7. 对于国内的多数大众读者来说,本书为他们展示了一种全新体裁,让他们对非虚构写作这一领域有更深刻的认识,或许能成为一些人非虚构写作生涯的敲门砖。
本站基于Calibre构建,感谢开源界的力量。所有资源搜集于互联网,如有侵权请邮件联系。
Github | Docker | Project
读研最难的是什么?学业任务重,要求高?不仅如此,更重要的是缺乏有效的方法来让自己做到最好。本书的目的就是帮助学生们改变这种状况。
作者扎卡里·肖尔是牛津大学博士,并且是一名学术经验丰富的研究员、教师,他用幽默、活泼的语言,向即将或刚刚踏入研究生阶段的硕士、博士学生,以及目标成为研究生的本科学生们,传授五种读研所需的关键学术技能:阅读、写作、发言、交往、研究。
本书的每一章分别介绍了如何获得、运用和提高这五项技能。首先,“如何阅读”部分介绍了文本解析与文本批判的方法,并配以案例与练习,引导读者边学边练,掌握主动阅读技能。其次,“如何写作”部分提出了写出简明扼要文字的三种公式,阐述了优秀写作的法则。再次,“如何发言”部分结合“五步迭代法”和“四大要素”,阐明了包括学术演讲、课堂发言和课堂讨论在内的学术汇报技巧,强调了发言结构清晰的重要性。然后,“如何交往”部分结合案例,探讨了与师长同窗的相处之道。最后,“如何研究”部分说明了合理规划课题、聚焦研究重点的方法,提供了启发性的学术研究策略。